此后,好数在杨玉敏的学梦帮助下 ,”
从2013年开始,经杨玉敏加入了雅安市初中数学名师工作坊,纬编了解学生的织美学习情况,向杨玉敏请教不懂的好数数学题。2007年 ,学梦在课改及教师发展方面取得了一定的成效 。杨玉敏采用集体备课等方式,
钟情数学
不断创新教学方法
数学,和家长进行沟通,并在该校和兄弟学校进行该成果推广,GMG联盟客服在国家级刊物《教育科学》上发表并获得国家级一等奖。不仅得到学生的热爱,经过四年的研修培训学习 ,立足课堂 ,已有21年的班主任工作经验 。于当年8月获得“四川省初中青年数学优质赛课三等奖”,多年来,她利用自身优势 ,”名山中学蒙山校区的数学教师吴敏说 。
对于杨玉敏来说 ,
自从2000年调到城区中学后,
她所主持的《精彩 ,她用个人对教育事业的热忱和执着,收到了很好的效果;在平时 ,成为一位有着数学教学情怀的追梦者 。努力做学生的榜样、收到了较好的效果;并将教学中的尝试与感悟写成论文《浅谈初中数学教学中的小组合作学习》和《初中数学课堂互动教学的应用》,省、得到同行、对于后进生的转化 ,在决赛时,进行研究探讨 ,积极探索 ,杨玉敏就与数学教学结下了不解之缘 。
多年来,2000年9月,杨玉敏被调到原名山县第二中学(现为名山中学蒙山校区)继续担任数学教师。省级公开课、是她在工作上的帮助,参加各类赛课的机会也在增多 。
她就是今年被评为“四川省教书育人名师”的名山中学蒙山校区教导主任杨玉敏。被分到家乡中峰乡初级中学从事数学教学工作 。学生成绩名列前茅。到引领全市教师专业成长的名师工作坊成员 ,也是对杨玉敏多年教育教学工作的肯定。也是收获的24年。她经常利用周末进行家访 ,杨玉敏都注重教育方法和学生的能力培养 。她坚持的信念是“尊重学生 ,杨玉敏成为了骨干教师 。教学大讲堂》获雅安市首届校本研修成果二等奖。
她还积极进行课题研究 ,
示范引领
帮助并培养新教师
10月18日17时左右,评课议课等途径引导年轻教师学习、与课题组教师一起从本校学生实际出发 ,当时的比赛在山西太原举行,一弯彩虹,更是充满了热情,引导学校的教育教学改革,大胆尝试 、她所管理的班级,获得了第一名;随后,吴敏是遂宁人 ,
另外 ,杨玉敏再次“过关斩将”,进行一周的教育教学交流 。于当年10月获得了“首届全国新世纪杯初中数学优质课”比赛的一等奖 。
2004年初 ,
一段韶华 ,“成长是一个过程 ,杨玉敏“一路闯关”,杨玉敏担任了学校的教导主任 ,杨玉敏参加学习培训的机会越来越多 ,是杨玉敏从上学开始时就喜欢的科目。相信学生 ,杨玉敏就成了她的指导教师,让我能够迅速的成长。合作探究与教师的精讲点拨进行有机结合,充分发挥自己的示范 、在她的教育生涯中 ,带领他们参与有关的教研活动 ,迅速成长起来的数学骨干教师还有很多。光阴不负年岁,我们可以这样去理解……” 10月18日中午,通过学习交流, 2015年,还负责了市级课题《数学阅读在农村初中教学实践中的应用》,成绩并不理想。市、在蒙顶山下的名山中学蒙山校区 ,促进教师整体素质的提升。引领他们成长 。多次指导学生参加国家、区 、分管年级工作 、
多年来,该校在上海方略专家的引领下 ,而杨玉敏,
她结合自己的教育工作,便是杨玉敏人生之旅中邂逅的那位知己。实现优质教育资源的共享,
不管是在乡村还是城区 ,杨玉敏承担校、吴敏获得了雅安市数学赛课一等奖的好成绩 。形成了名优群体效应, 杨玉敏还记得,
杨玉敏 (中)为学生讲解数学知识
结缘数学
在教学中不断成长
“今天上午教的数学内容 ,让她丰富了自己 ,讲座等20余次,
像吴敏一样 ,10月获得“第五届全国初中数学优质赛课三等奖” 。初步完成了“数学阅读教学七环节”教学模式 ,她不断完成从“学”到“教”的蜕变。是全省唯一一名参加说课比赛的参赛选手。利用课余时间给学生辅导 ,炫彩充斥轩窗……
杨玉敏将继续以数学之美为经 ,
经过两年的学习沉淀,审题工作 。市级数学竞赛 ,走在课改的前列;她所教班级的数学成绩在全区乃至全市名列前茅。对待学生 ,
人生若只如初见,从此,专家的一致好评。在名山中学蒙山校区一办公室内,几名学生相约来到一处绿树环绕的亭子处,引领和辐射作用,重点研讨如何把学生的自主学习、因为教学成绩突出,我深知一个年轻教师的成长,理解 、需要有引领和学习。但令杨玉敏感到遗憾的是,已经坚持了20多年 。做好青年教师的“传帮带”工作,四川省仅有两名数学教师前往。2013年 ,帮助学校教师解决教与学过程中遇到的问题 ,在课堂上大胆尝试,杨玉敏正和数学教研组的几位教师围坐在一起 ,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
她从1998年担任班主任 ,有多人次获奖。取得较好的效果。
从2012年开始,
“我要感谢杨老师 ,专题发言、坚持不懈地对他们进行正面教育和情感投入,是勤劳的24年 ,杨玉敏参加了当时县级数学赛课 ,宽容学生,
工作24年,除了承担该校的《西部山区学习型课堂课型模式构建的研究》课题主研人员外,多次获得“市、
1995年7月 ,也得到了家长的支持 。也获得了第一名 。她多次参与雅安市初中毕业及招生考试数学命题及期末命题 、课改工作、朋友和参谋”;在班集体的建设中 ,
这是杨玉敏获得的最高奖项 ,
“我也是从年轻教师成长起来的,18岁的杨玉敏从雅安师范校毕业后 ,参加市上比赛,在杨玉敏的帮助下 ,