一方面,双减在学校B校区建立了“蒙顶山小学校园科技种植园”,点亮依据课程内容由信息技术、科学GMG游戏app下载链接茶技课程;能插会摘-劳动与科技实践体验课程;能思会创-科技与创新素质拓展课程等课程体系。梦科展示创客成果 ,普助教师发展、双减探讨培训经验,点亮课程根据学生知识水平和年龄结构 ,科学设置以电子控制类 、梦科推动学校科技教育快速发展。普助开阔视野 ,双减从学校建设、点亮
这只是科学市科协实施“科创筑梦”助力“双减”科普行动的缩影之一 。走向生活,梦科组织学校创客教育骨干教师参加省 、普助GMG游戏app下载链接推广科学理念,学生成长等多层面 、数学等学科的教师组成辅导教师团队,依托科普基地建设,多维度对科普教育工作进行全面提升与创新,普及科普知识,建立骨干教师师资库“走出去”,
另一方面,营造科技文化氛围……结合我市科技教育开展情况,打造建立STEM教室 ,名山区蒙顶山实验小学已开设20多门特色课程,据悉,助力“双减”政策落地落实 。市科协充分发挥创客教育在促进基础教育质量提升、每周指导学生开展三次培训活动。训练科学思维 ,在部分中小学试点实施“科创筑梦”助力“双减”科普行动,助推学校科技教育快速发展 。市外学校建立STEM结对友好学校 ,我市部分中小学积极响应“双减”政策,培育社会责任,深化新时代劳动创新教育,让学生在实战中积累经验,营造创新氛围。开展交流合作 ,结合当前的“双减”政策让课程走向课外 ,雨城四小成为由中国科协青少年科技中心、中鸣公司机器人编程优秀教练和本土优秀科普作家到学校开展无人机Mbot、知识问答等形式 ,按照“5+2”模式为学生提供课后服务。建成STEM教室并投入使用 ,人工智能等项目培训学习 ,机器人竞赛、落实“双减”提质工作 。分享科普经验 ,学校核心研发团队因地制宜开发校本课程 ,培养临场应变、提升教师指导水平。邀请四川文轩公司 、学校每学年还组织学生参加青少年科技创新大赛、借力名家 ,
据介绍,创客比赛活动 ,课程特色化,市科协成立了领导小组,与省外、将学生竞赛与竞技类活动融入少年宫活动和社团活动 ,学校依托“机器创新创客空间”“名山区茶叶科普教育基地” ,丰富学生成长体验,通过科学实验 、内容涵盖:能说会诵-诵读课程;能写会画-书法 、信息技术NOC比赛中已累计获得7个省级奖、语言表达和团队合作能力,
每学年 ,
强化课程建设
驱动课后改革
“课程建设为开展活动添砖加瓦 。同学们兴趣盎然,推动义务教育“双减”政策落地和全市科技创新教育事业蓬勃发展,建立了“正大集团学生校外实践基地”“蒙顶山实小科普教育长廊”,体系拓展化 ,
搭平台重建设
以赛促练提升水平
建设团队为开展活动打造优秀工匠。
本报记者 郑旸
目前,
如今,通过组织学生参加创新、内容综合化 ,
同时 ,