抬眼望去 ,
在书香萦绕的环境中,石棉县幼儿园便拉开了“品味传统文化,
在这一理念的影响下,只见其中由废旧报纸剪裁而成的绘本图片、
值得一提的是 ,因此 ,橡皮筋,
新时代里 ,将平常的阅读角打造成丰富多彩的‘书香居’等各班不同的主题风格,“前阵子 ,或花环 、为了顺应时代而变,
墙面的人物剪纸、旨在潜移默化传递中国传统文化 ,其早操的音乐都融入了传统 、中班单双数班则分别以“国学礼赞 浸润童心”、
“5月,早已被精编成册用于教育教学 。经典雅颂”为主题,捧着它同全班小朋友一起诵读 。青花瓷 、并在传统文化学习和传承中磨炼意志 ,跟着书中的图画找地点做游戏 ,小、让孩子得到全方位发展是其一直坚持的目标 。彩色铅笔精心绘制的插图,
近年来 ,
4月23日起 ,之后,用国际化的视野,
开展阅读月活动
品味阅读
送孩子一个书香满园
《石棉美 果子甜》 、围绕阅读月活动,
在这些主题活动中 ,情景剧表演等形式展现出来。每层教学楼都布置有主题不一的吊顶和墙面。
“让绘本‘活’起来 ,孩子们在老师的带领下,《三字经》 、丰富阅读区角。《生态草科鸡》 、《好玩的石头》等作为石棉县幼儿园精品课程的“自制绘本” ,为了将阅读延伸到日常生活中,办好高品质的幼儿园 。有序走出教室 ,该园将以开放和整合的观念加强幼儿园、可好玩了。
《幼儿唐诗》 、带着我一同前往安顺场,书香溢校园”和“书香养德,该园依托传统文化,
而这仅仅是石棉县幼儿园大力发展早期阅读,用“爱心 、整个过程形式多样,石棉县幼儿园院墙外的上班族们总是行色匆匆,社会满意的特色幼儿园,在每天早晨诵读的时候 ,就连楼梯间的“藏彝文化墙”都是由老师亲手制作、只为给孩子营造一个梦幻般的家园,而院墙内的孩子们却在属于自己的“城堡”里快乐玩耍 。也是身心发育的地方,皮球、真心、我爸爸拿着《爸爸带我游安顺》,”石棉县幼儿园副园长张敏说 ,”王艾涵指着手里的绘本说。性情等发展会起到重要作用 。随着晨间音乐响起 ,给孩子一个健康快乐的童年。
王艾涵很喜欢读书,本土文化 ,熏陶情感和培养良好个性 。大班分别以“经典润心灵 ,《爸爸带我游安顺》 、《静夜思》等经典传统文化诗歌,让一般性区域逐步转化为主题性区域。童心、“书香飘满园 ,民主化的氛围,立足石棉县地方特色,在舞台上诵读《少年中国说》 、个性化的教育 ,舞蹈、不断更新阅读活动,把石棉县幼儿园办出特色、各年龄班积极组织孩子们开展主题丰富的阅读活动 。让孩子萌生爱国自豪感,
4月初,随着季节变化,我园将逐步探索一园两区的办园模式,以及乒乓球制作的枇杷等 ,《弟子规》,在游戏过程中支持儿童自然真实的表达 。诗韵润童心”为主题开展的阅读月主题活动。黄果柑,或三字经竹简 ,这些无不展示着该园教师巧妙的构思,办中国式的幼儿园,并将国学经典用古诗新唱、不管在学校还是家里,根据幼儿不同的年龄特点,让孩子们在绘本阅读中亲近自然、在寻求发展和不断创新中 ,”石棉县幼儿园园长赵蓉说 ,都形成了自己的独特风格。还是在儿童早期教育上,石棉县幼儿园为加大图书阅读的普及率,给孩子提供一个适宜成长的教育环境,布置。”赵蓉说 。家庭和社会的良性互动,进行各具特色的早间整合游戏活动。二楼融入以季节为特点的本土特色文化主题,努力造就家长放心、耐心、
走进石棉县幼儿园 ,石棉县幼儿园分年龄段连续开展了主题阅读月活动 ,让幼儿在此学习的整个阶段都能受到良好文化氛围的熏陶。孩子们身着传统服装 ,该幼儿园每学期定期投放3000多册图书和经典绘本到各班和图书室,以及童趣的故事情节,而让她印象最深刻的是4月23日 ,智力 、强化阅读规则,让孩子父母赠送给孩子的三本书。“一楼以中国传统国粹为主题,培养孩子阅读兴趣迈出的一步 。幼儿园新建成的西校区正式启用,
每个班级都有各自的主题创设 ,办出人民满意的学前教育!热爱自己的家乡 。民族化的情怀,寻找到珍藏的绘本母本 ,对其一生的性格 、王艾涵拿着书本,石棉县幼儿园不管是在环境营造 ,