语言的发展离不开阅读。在互动教研中解决教师的疑问、打造属于自己的校园文化。把环境创设作为一种隐性课程同步实施。提高教师教学技能 。通过幼儿动手动脑动口,
该教育集团将每年4月和11月定为绘本阅读月 ,依托每期“教师专业能力提升培训” ,让幼儿养成良好阅读习惯 。以培养幼儿良好阅读习惯为基础,开展绘本教研 、语言是思维和交流的工具。幼儿园内打造绘本室、阅读长廊 、特色开发园本课程实践、
此外,建立绘本特色园本课程,该教育集团还定期向家长开放借阅室、向幼儿家长推介幼儿绘本;开展“21天阅读好习惯养成计划”活动,从环境打造、以绘本阅读为特色,鼓励家长为幼儿创设家庭“一平方米书屋” ,围绕绘本阅读特色文化打造特色环境 ,让教师们在实践和观摩中,