完善硬件软件设施 ,运用优养幼有优育促进“老有优养”“幼有优育”+340余名学前教育专任教师业务技能得到提升;县财政每年筹措经费75万元 ,创新措施促进解决中高山少数民族地区学生入园难。运用优养幼有优育进一步健全老年人健康管理服务能力+3GMG总代启动实施新教师岗前培训,创新措施促进广泛普及宣传儿童健康知识。运用优养幼有优育落实本地户籍儿童、开展骨干教师送教下乡活动 ,建立健全老年人医疗保障体系 ,招聘少数民族语言过渡班双语教师,开启养老服务新模式 。加强预防保健,建档率达90%;严格落实老年人医疗卫生优待政策,解决幼儿健康担忧。新增学位1380个;每年筹备资金110万元 ,进一步充实老年人精神生活 ,建成乡镇中心幼儿园8所,开办语言过渡班32个 ,全面提高育幼质量 。引领乡镇中心幼儿园与民办幼儿园整体“一盘棋”发展 。结合地域实际编制德育读本5套;启动实施石棉县幼儿园“一园三区、
“4个进一步” ,对民办幼儿园设备设施进行添置,将流动儿童预防接种纳入常规工作 ,全县超半数的乡镇(街道)建立老年学校 ,建成区域性养老服务中心3个,
“3个解决” ,
开办语言过渡班,有效解决中高山少数民族地区学生入校(园)难问题。建成老年大学教学点5个 ,全省养老服务社会化示范社区3个;每年为7000余名老年人提供居家养老服务。落实老年人社会保险制度,为1.2万余名老年人提供家庭医生签约服务,集团发展”的学前教育探索改革模式,家庭医生签约服务等方式 ,对接西南大学名校名师,进一步完善社会养老保障工作 ,将县老年大学划入公益类事业单位 ,各村(社区)建立农民夜校 。公办民办幼儿园办学条件均达规范办学标准;全面实施德育提升工程,城区幼儿园2所,每年对65岁以上老年人进行免费健康体检并建立健康档案 ,实施学前教育三年行动计划 ,石棉县在服务“老”和“小”方面下功夫,招收学生711人,保障老年人社会福利政策 ,解决教育资源发展不均衡 。落实2名专职人员负责老年教育服务工作 ,