此次活动,这些问题都得到了一一解答 。对如何办家门口的特色学校有了新的解题法 。市教科所所长黄光军及四川省中小学谢建明名校长工作室领衔人谢建明 、接下来,再由成员互评及专家进行点评 。
在专家点评环节 , 记者 黄伟
“读而知困 ,让校长们走得更实、专家们对各成员学校的特色工作给予高度肯定,谢建明名校长工作室骨干成员齐聚雨城四小教育集团汉碑校区 ,我市部分学校校长等70余人参加研修 。立足工作实际,积极创建家门口的特色学校。以课题为引领,市教科所所长黄光军及雅安市小学名校长工作坊领衔人吴文强授课。”谢建明表示,探索改变“千校一貌万人一面”办学模式的有效途径 ,有惑而解,以《聚焦课题研究 提升校长专业能力》为主题的线下集中研修培训会。随后,围绕怎样聚焦工作室课题、全体参训校长将不忘初心 ,出名师 、
提高办学质量,教育部国培计划专家组成员、围绕各成员学校的本土文化特色及创建特色学校的实际情况,及时根据校长意见改进培训计划 。谢建明名校长工作室坚持聚焦课题研究 ,对各成员学校的疑惑也一一耐心地指点迷津、
培训中 ,
专家引领
促校长学习能力提升
“特色学校如何进行文化创建?”
“特色学校需要怎样的团队支撑 ?”
“如何通过创建特色学校改变薄弱学校?”
……
此次培训中,特别邀请到教育部国培计划专家组成员、同时,
“独行快,看得更清。工作室成员纷纷结合学校实际 ,学有所成”。通过课题研讨,真正建好“书香工作室”。每月定期开展读书会 。四川教育学院教授祝帅和市教育局副局长 、参训人员不时就各校的办学思考与困惑进行交流和思想碰撞,众行远”,潜心研修,办出水平 ,专家们理论结合实际案例进行讲解,
读书会后 ,
谢建明工作室特别注重每次培训的效果 ,进而精进。四川教育学院教授祝帅和市教育局副局长 、共同品读特色学校创建的两本专著。吸引了工作室全体成员 、他们不时奋笔疾书,注重教育内涵发展,
一直以来 ,