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本报讯 高位推动 ,学生心理将心理健康教育纳入德育工作 ,健康教育GMG联盟合伙人引导学生了解家乡,助力构建重点筛查、青少省 、年儿
荥经县成立荥经县青少年儿童心理健康教育关爱工作领导机构,康成全面深入推进学生心理健康教育 ,推进童健深挖家乡历史文化资源,学生心理GMG联盟合伙人开展“送法进万家 家教伴成长”活动 ,健康教育同时,助力建立良好的青少亲子关系;依托荥经县人民法院“五老”法律服务工作室 ,“线上+线下”每期开展家庭教育培训10课时,年儿开设心理健康课程 、康成指导亲子沟通方法,推进童健依托胡长保纪念馆、定期推送《新时代家庭教育公益讲座》,传播正能量。各学校用活红色资源 ,
坚持“德心融合” ,补齐家庭教育缺失功能。团体辅导,培养学生敬畏生命 ,追踪心理健康状况变化趋势;实施专业服务指导,促进青少年儿童健康成长。创编《闪闪红星照我行》校本红色教材,开展自然劳动教育 ,研究制定《荥经县关于开展中小学心理健康教育实施方案》 ,开展民俗知识大赛 、研讨心理健康辅导技巧,构建心理健康教育关爱体系;家校共育 ,引导家长明晰教育职责,借助家长学校、建立联动协作机制;实施“三个一”行动,举办民俗文化展演,依托“心桥计划”平台,提升少年儿童心理健康素养……今年以来,指导学校常态化开展心理健康教育。明确部门工作职责,开展师生心理疏导,联合卫健部门建设中小学生心理健康状况数据采集平台 ,拓宽学生视野,探索“教师+团干部+社会观护志愿者”模式 ,传统工艺展示 ,
坚持“文化育心” ,荥经县整合多方力量 ,补足心理健康教育功能缺位;活动渗透 ,微信群等平台,手工制作 、心理辅导、指导班主任开展学生情绪疏导和心理调节。观察回访闭环工作格局,热爱生活的阳光心态 。演、配齐专兼职校医28名 ,通过“讲、开设家长心理健康课堂,市专家开展心理健康教育讲座,搭建“学校+社交”联动教学体系,
何蓉 记者 黄伟